Rozpoczynamy kolejny międzynarodowy projekt!

Rozpoczynamy międzynarodowy projekt, którego celem jest stworzenie praktycznego systemu mikropoświadczeń (Open Badges) dla edukacji dorosłych. Skupiamy się na osobach 55+, seniorach oraz osobach z mniejszymi szansami, łącząc mobilności edukacyjne, uczenie się w terenie i nowoczesną walidację efektów uczenia się. Projekt realizowany jest w partnerstwie organizacji z Polski, Macedonii, Włoch i Finlandii w okresie 01.11.2025 – 31.10.2027.

Po co to robimy

• Wzmacniamy zielone i cyfrowe kompetencje dorosłych uczestników mobilności.
• Wprowadzamy mikropoświadczenia jako realne narzędzie motywacji i walidacji uczenia się.
• Dbamy o inkluzywność i dostępność – mobilności są planowane tak, aby były praktyczne i międzykulturowe.
• Wspieramy edukatorów poprzez przewodnik, scenariusze, narzędzia i mentoring.
• Promujemy uczenie się przez całe życie jako standard w edukacji dorosłych.

Co powstanie

• Przewodnik dla edukatorów dotyczący projektowania i stosowania mikropoświadczeń (Open Badges).
• Sześć kompletnych scenariuszy edukacji mobilnej wraz z obudową dydaktyczną i systemem walidacji efektów.
• Warsztaty i mentoring dla kadry organizującej mobilności.
• Czterdzieści publikacji (artykuły, wywiady, refleksje z mobilności) oraz sześć filmów i podcastów.
• Zestaw materiałów e-learningowych, gier, zadań i infografik gotowych do użycia w praktyce.
• Lepsze przygotowanie dorosłych do funkcjonowania w cyfrowym i zielonym świecie pracy.

Konsorcjum

Fundacja Edukacji, Rozwoju i Innowacji (FERI), Kraków – lider projektu

Przedstawiamy Wam naszych Partnerów, którym dziękujemy za zaufanie:

Green Industry Foundation (GIF), Lublin

Green Industry Foundation to niezależny think tank (od 2021 r.) wspierający transformację gospodarczą Polski i Europy w kierunku zrównoważonego rozwoju i Europejskiego Zielonego Ładu. Organizacja prowadzi analizy eksperckie, badania strategiczne i doradztwo w obszarach ekologii, innowacyjnych technologii i gospodarki niskoemisyjnej. GIF integruje politykę ekorozwoju z praktyką przemysłową oraz edukacją dorosłych, promując nowoczesne metody zarządzania ograniczające wpływ przemysłu na środowisko. Zespół tworzy programy i materiały rozwijające zielone kompetencje i ESG, a eksperci regularnie uczestniczą w międzynarodowych konferencjach i debatach. W projekcie GIF wniesie doświadczenie w tworzeniu treści edukacyjnych dla dorosłych, w tym w obszarze GOZ, dekarbonizacji i redukcji śladu węglowego, oraz wsparcie merytoryczne w zakresie dostosowania mikropoświadczeń do potrzeb rynku pracy.

Baba Husky, Rovaniemi (Finlandia)

Baba Husky to dynamicznie rozwijająca się organizacja z siedzibą w Rovaniemi, działająca od 2022 roku na styku edukacji, natury i kultury skandynawskiej. Specjalizuje się w programach outdoorowych łączących przyrodę, ekologię i doświadczeniowe uczenie się; w ofercie znajdują się m.in. wyprawy terenowe, warsztaty w plenerze, elementy survivalu oraz aktywności oparte na tradycjach nordyckich (np. psie zaprzęgi, rzeźba w lodzie, fińskie rytuały saunowe). Edukacja stanowi najważniejszy komponent wszystkich działań – programy są projektowane dla dorosłych i młodzieży, w tym uczestników z Europy i spoza niej. W projekcie Baba Husky wspiera rozwój modułów uczenia się w terenie, testowanie scenariuszy mobilności w warunkach subarktycznych oraz praktyczną weryfikację kompetencji zielonych poprzez zadania oparte na realnych aktywnościach.

Macedonian Artisan Trade Association (MATA), Skopje

MATA od ponad 15 lat łączy wzornictwo, rzemiosło i turystykę z rozwojem gospodarczym, społecznym i kulturowym Macedonii. Organizacja współpracuje z samorządami, aktywizuje twórców i rzemieślników, a także promuje macedońskie rękodzieło na rynku krajowym i międzynarodowym, wspierając innowacje produktowe, marketing i sprzedaż. MATA konsekwentnie rozwija edukację dorosłych, oferując warsztaty, szkolenia i mentoring dla różnych grup – ze szczególnym uwzględnieniem kobiet, seniorów i osób z grup defaworyzowanych – oraz włączając edukację zielonych kompetencji i dziedzictwa kulturowego. Zrealizowała ponad 30 projektów finansowanych przez instytucje międzynarodowe i krajowe (m.in. UE, USAID, OSI, British Council, ILO, UNDP, GIZ, SIPPO, Miasto Skopje, Ministerstwo Kultury).

Associazione Slow Tourism Alto Adige, Bolzano (Włochy)

Slow Tourism Alto Adige to organizacja non-profit specjalizująca się w edukacji dorosłych, innowacyjnych metodach nauczania cyfrowego i kształceniu opartym na kompetencjach. Od 2015 roku wdraża elastyczne, dostępne modele edukacji, projektując modularne ścieżki zgodne z EQF i ECTS oraz integrując systemy mikropoświadczeń Open Badges. Organizacja łączy edukację z rynkiem pracy: współpracuje z uczelniami, instytucjami VET, NGO i MŚP, realizuje programy z przywództwa, kompetencji cyfrowych, przedsiębiorczości i zrównoważonego rozwoju. W projekcie wniesie ekspertyzę w walidacji kompetencji zdobywanych pozaformalnie, projektowaniu mikrościeżek kształcenia oraz wdrażaniu rozwiązań cyfrowych zwiększających transparentność i uznawalność kwalifikacji.

Rozpoczynamy współpracę, która łączy praktyczne uczenie się w terenie, mikropoświadczenia i dostępność mobilności. Celem jest trwała zmiana w edukacji dorosłych: realne kompetencje, czytelna walidacja i materiały, które można od razu wykorzystać w pracy edukatorów.