Zmiany w przedszkolach w ogniu dyskusji. "Nie rozumiem, po co zmieniać coś, co działa"

Zdjęcie: Zmiany w przedszkolach w ogniu dyskusji. Nie rozumiem, po co zmieniać coś, co działa / Shutterstock


- Dzieci powinny wycinać, lepić z masy solnej, rozwijać motorykę małą i dużą, a nie być sadzane przy stolikach do wypełniania kolejnych kart pracy, które wydawnictwa sprzedają z zyskiem - mówi DGP dr Karol Dudek-Różycki, nauczyciel i szef PSlskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Przedmiotów Przyrodniczych (PSNPP). Jest sygnatariuszem listu do MEN w sprawie projektu - w liście eksperci stanowczo apelują o modyfikację dokumentu, który - z ich perspektywy - zawiera zapisy szkodliwe dla dzieci.