Kto powinien zbierać dane o nieobecnościach uczniów? MEN: „To kwestia wymagająca analizy”

Zdjęcie: Foto: Adobe Stock


Posłowie obecni na posiedzeniu podkomisji zwracali uwagę, iż pełniejsze dane statystyczne dotyczące frekwencji – zwłaszcza na zajęciach wychowania fizycznego – mogłyby pomóc w planowaniu polityki oświatowej i projektowaniu przyszłych rozwiązań prawnych.